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一本关于颜色的黑书》绘本游戏

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时间:2015-04-21 来源:未知 作者:未知 阅读:983 次

  如何向一个看不见的人形容彩虹?看不见的人会觉得水是什么颜色的呢?《一本关于颜色的黑书》试图站在一位看不见的小朋友——托马斯的角度上,通过他的触觉、听觉、嗅觉、味觉来感受色彩。“托马斯说,吃起来就像芥末酱,辣辣的,可有时它又像小鸡的羽毛,软软的。红色酸酸的,像还没熟的草莓,它又甜甜的,像西瓜。”

  这本书,角度独特,概念创新。全书除了字用白色外,全篇黑色,十分大胆。在黑色的页面上采用突起的线条,描绘了羽毛、草莓、枯叶等各种颜色的事物。虽然通常都认为托马斯是一个盲人孩子,我却不愿这样简单地下定义。我更愿意把这本书看作是讨论不同的人从不同的角度,和描述世界的方式。单从文字上来说,这本书使用了“通感”这种比喻方式,使抽象的颜色有了具体的气味、触觉、听觉意义。

  要注意的是,这本书虽然附上盲文,但它只是为看得见的人准备的书。我特意照了一张盲文的照片放上来,可以看到,对于盲人,它的盲文点不够高,手基本上无法分辨。Mia从2岁多开始看这本书,一直十分喜欢。有一次阅读过程中,她用手指沾口水,涂在每一行盲文上。“太恶心了!”我的第一反应是这样。可是,说了两次Mia还这么玩,我也就随她了。“她只是觉得好玩。再说,这也是她的书。”我默默地给自己做心理建设。

  配合这本书,我们玩了两个适合Mia年龄的感官游戏。

  1 感官箱

  我准备了一个大纸箱,里面装了一些触感不同的材料:丝巾、橙子、青柠、羽毛、棉花和一颗巧克力。接下来我问Mia:“如果不看,你能知道手里拿到的东西都是什么颜色的吗?今天我们玩的这个游戏,就要把你的眼睛蒙起来。你把手伸到箱子里,摸摸看,里面的东西是什么感觉?然后告诉我你觉得它是什么颜色的。”当然啦,好奇宝宝Mia总忍不住偷看,胡乱猜些颜色,不过,Mia显得很兴奋,或许在她的眼里,这是躲猫猫游戏的另外一种形式。

  我也忍不住把眼睛闭上,随意摸出一样物品。当视觉被屏蔽,触觉、听觉和嗅觉似乎一下子变得敏锐起来,以前不太注意的细微差别被放大了。比如,丝巾虽然是滑滑的,但和手指摩擦时,会有涩涩的手感。羽毛和棉花都是软软的,可棉花的软中还带弹力,和羽毛软中带着飘动的感觉是完全不一样的。这时,我才发现语言描述的局限性和精确描述的困难度。

  2 自制感官书

  我根据这本书给Mia做了一本感官书。(Senseory Book通常是为一两岁的小宝宝准备的,是为了让小宝宝触摸到不同的材质。)

  首先我准备了一些卡片,又搜罗了一些家里现有的材料,没有完全按照书本的描述,将这些材料按颜色分类,用热胶枪粘到卡片上。

  具体材料是这样:

  (像小鸡的羽毛,游戏。软软的):羽毛、金色巧克力包装纸

  红色(酸酸的,像还没熟的草莓):红色瓦楞纸和绿色不织布做成的草莓

  棕色(闻起来像巧克力):棕色巧克力包装纸、咖啡豆

  蓝色(当太阳暖暖地照在头顶上时,天空的颜色就是蓝色):蓝色海绵纸和太阳贴纸

  白色(当云聚在一起的时候,雨很快也来了。这时,天就变成了白色):棉花云朵和雨滴贴纸

  彩虹(当太阳从雨中探出头来,所有的颜色一股脑儿地都出来了,于是,就有了彩虹):各种颜色的扣子、彩虹贴纸

  无色(水没有滋味,没有气味,如果没有太阳的照射,它连颜色也没有):白胶画

  绿色(吃起来就像柠檬冰淇淋的味道):青柠皮

  黑色(黑色就像丝绸,软软的、滑滑的):黑色丝带

  不要忘了书的封面,Mia找了一张猫咪贴纸贴在卡片上做书的封面。

  最后在卡片的一角打上孔,用以前做相册剩下的金属环连在一起,(没有的话,找根绳就可以了)。由于用到热胶枪,整个过程中除了白胶画是Mia自己动手做的,其他部分都是我完成的,她只是在旁边东摸西闻的,似乎也得到不少的乐趣。

  完成以后,每次我们再打开这本书时,Mia也会拿出她的触觉书,跟随我的朗读翻页,用手摸、用鼻子闻、用舌头舔。

  Mia 3.3岁

  原创,转载请联系我

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